Jotkut opettajat ja psykologit varoittavat, että nykypäivän nuoret, jotka ovat kasvaneet teknologian, tekoälyn ja sosiaalisen median ympäröimänä, saattavat menettää perustaitojaan.
Olemme jo nähneet, kuinka opettajat ja vanhemmat puhuvat siitä, että heidän mielestään teknologian ympäröimänä kasvanut alfa-sukupolvi vaikuttaa negatiivisesti kaikkein perustavimpiin elämänhallinnan taitoihin . Tutkimukset osoittavat, että tämä saattaa jo olla totta Z-sukupolven, nykyajan nuorten, kohdalla.
Toisaalta on hyviä uutisia yli 60- ja 50-vuotiaille: ranskalaisessa Ouest-France-sanomalehdessä julkaistun tutkimuksen mukaan 1960- ja 1970-luvuilla syntyneet ovat kehittäneet joukon henkisiä taitoja, jotka psykologien mukaan ovat nykyään yhä harvinaisempia.
Tärkein tekijä, joka on edistänyt tätä kehitystä, on ollut yksinkertaisempi, mutta samalla vaativampi elämäntapa, johon nämä ihmiset ovat olleet alttiina edellisinä vuosikymmeninä. Näytösten puuttuminen ja tarve ottaa vastuuta jo nuoresta iästä lähtien ovat monissa tapauksissa myös vaikuttaneet asiaan. Tutkimuksessa mainitaan muun muassa sellaisia taitoja kuin kärsivällisyys, itsenäisyys ja frustraation sietokyky.
Yli 50-vuotiaiden vahvuudet
1. Kärsivällisyys : Lapsuudessa tylsyys ei ollut ongelma. ”Kun ei ollut mitään tekemistä, menit ulos, otit kirjan tai keksit pelin lennosta” . Aiemmin tieto levisi hitaammin. Tämä opetti odottamisen tärkeyden, mikä voi johtaa harkitumpiin päätöksiin ja suurempaan mielenrauhaan.
2. Sietokyky pettymyksiä kohtaan . Kertoo, että yksi ensimmäisistä oppitunneista, jonka monet 60- ja 70-luvulla syntyneet ihmiset oppivat, oli se, että elämä on epäoikeudenmukaista. ”Vanhemmat eivät kaunistelleet todellisuutta, opettajat eivät jakaneet palkintoja osallistumisesta…” Ja tämä, joidenkin psykologien mukaan, auttoi lapsia ymmärtämään, että epäonnistuminen ei ole umpikuja, vaan osa matkaa.
3. Kyky hallita tunteita : Monissa tapauksissa tunteet jäivät toissijaisiksi. Tutkimus osoittaa, että hyvä itsehillintä lapsuudessa liittyy korkeampaan hyvinvointiin ja alhaisempaan ahdistuksen ja stressin tasoon murrosiässä.
4. Tyytyväisyys siihen, mitä on : Näiden sukupolvien ihmiset kasvoivat vähemmillä aineellisilla hyödykkeillä ja pienemmillä odotuksilla jatkuvista muutoksista. Heidän saamansa kasvatus ei johtanut ”epärealistisiin odotuksiin siitä, millainen elämän pitäisi olla”.
5. Sietokyky epämukavuutta kohtaan : tämä on toinen seuraus siitä, että oli pakko odottaa, toisin kuin nykyisessä nopeatempoisessa elämässä. Tällainen epämukavuuden kohtaaminen edisti emotionaalisen joustavuuden ja pitkäaikaisen kestävyyden kehittymistä.
6. Parempi keskittymiskyky : tuntikausien lukeminen, kirjeiden kirjoittaminen tai kokonaisen musiikkialbumin kuunteleminen ovat esimerkkejä harrastuksista, jotka vahvistavat keskittymiskykyä, joka eroaa uusien sukupolvien vallitsevasta välittömästä mallista, joka perustuu uusiin teknologioihin, sosiaalisiin verkostoihin ja erilaisiin sovelluksiin sisällön käyttämiseksi.
7. Suora konfliktien ratkaiseminen : Vaikka kasvokkain käytävä keskustelu voi aiheuttaa kiusallisia tilanteita, se opettaa tulkitsemaan kehonkieltä, kehittää aktiivisen kuuntelemisen taitoja ja parantaa itsensä ilmaisemisen tapoja.
Ne muistuttavat meitä myös siitä, että mitään ei pidä idealisoida. 60- ja 70-luvut olivat kaukana ihanteellisista vuosikymmenistä; ne olivat täynnä epäoikeudenmukaisuutta ja erittäin vaikeita aikoja (Suomessa monien ihmisten piti aloittaa työskentely 14-vuotiaana vaikeissa olosuhteissa auttaakseen taloudellisesti perheitään), ja riittää, kun kuuntelee niitä, jotka ovat kokeneet ne, ymmärtääkseen tämän.
